Fachhochschule

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Der sechssemestrige Bachelor-Studiengang Gesundheitsmanagement wird am IMC Krems in der Organisationsform berufsbegleitend angeboten (180 ECTS).
Inhalte: Die vermittelten Kompetenzen stellen eine solide Basis für Ihre Karriere im Gesundheitswesen dar.
Der sechssemestrige Bachelor-Studiengang (180 ECTS, berufsbegleitend) stellt die Weichen, um leitende Managementaufgaben in Einrichtungen des Gesundheitswesens zu übernehmen.
Berufsfelder: Die Absolventinnen und Absolventen arbeiten auf Basis eines fundierten Einblicks in das regionale, nationale und internationale Gesundheitswesen und kombinieren gesundheitsorientiertes Handeln mit wirtschaftlichem Denken und Innovationskraft.
Organisation: berufsbegleitend, 180 ECTS.

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Der viersemestrige Master-Studiengang Management von Gesundheitsunternehmen wird am IMC Krems berufsbegleitend angeboten (120 ECTS).
Inhalte: Die vermittelten Kompetenzen stellen eine solide Basis für Ihre Karriere im Gesundheitswesen dar.
Der viersemestrige Master-Studiengang Management von Gesundheitsunternehmen (120 ECTS, berufsbegleitend) stellt die Weichen, um leitende Managementaufgaben in Einrichtungen des Gesundheitswesens zu übernehmen.
Berufsfelder: Die Absolventinnen und Absolventen arbeiten auf Basis eines fundierten Einblicks in das regionale, nationale und internationale Gesundheitswesen und kombinieren gesundheitsorientiertes Handeln mit wirtschaftlichem Denken und Innovationskraft.

Organisation: berufsbegleitend, 120 ECTS.

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Von neuen Formen der Gesundheitsförderung bis hin zu partizipativen und demokratischen Verfahren in Organisationen lernen Sie ein breites Methodenspektrum kennen. In Praxisprojekt und wissenschaftlicher Masterarbeit erarbeiten Sie neuartige Kommunikations- und Kooperationsstrategien zur Lösung von Problemen in einem für Sie relevanten Berufsfeld. Die Förderung von Lebensqualität, zivilgesellschaftlicher Teilhabe und gesellschaftlicher Inklusion sind dabei die ethischen Zielsetzungen...=> Nähere Informationen hier!

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Mit dem MBA in der Tasche übernehmen Sie Management- und Führungsaufgaben sowie beratende Funktionen in Einrichtungen des Gesundheitswesens bzw. im Sozialbereich.

In Kombination mit dem Akademischen Hochschullehrgang Anerkennung als Ausbildung für Führungsaufgaben gem. § 65a GuKG für Angehörige des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und Krankenpflege.
Studiendauer: 5 Semester, 120 ECTS
Studienart: Außerordentliches Masterstudium (Hochschullehrgang)
Organisationsform: berufsbegleitend
Unterrichtssprache: Deutsch
Bewerbung: bis 26.04.2026
Studienbeginn: 21.09.2026

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Studienzentrum Pinkafeld

Kontakt: Prof. (FH) Mag. Dr. Erwin Gollner, MPH, MBA, Studiengangsleiter

Inhalte: Gesundheitsförderung und Gesundheitsmanagement, Gesundheitswissenschaften, Wirtschaft und Recht
Wahlmodule: Pflegeheimmanagement mit EAN-Zertifizierung, Health Content Creating (Health Influencing), Medizinische Dokumentation.

Berufsfelder: Managementaufgaben in Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens.

Organisation: Berufsermöglichend (Montag bis Mittwoch), 6 Semester

Studiengebühren: keine

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Studienzentrum Pinkafeld

Kontakt: Prof. (FH) Mag. Florian Schnabel, MPH, Studiengangsleiter

Inhalte: Gesundheitsökonomie, New Public Health, Ökosoziales Personalmanagement, Projektmanagement, Sozial- und Führungskompetenz

Wahlmodule: Gesundheitsförderung oder ökosoziales Personalmanagement.

Berufsfelder: Gesundheitsagenden im Personalwesen, Gesundheitsförderung in allen Settings.

Organisation: berufsbegleitend, 4 Semester

Studiengebühr: keine

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Studienzentrum Pinkafeld

Kontakt: Magdalena Csandl, BA MSc, Studiengangsleiterin

Inhalte: Leadership im Gesundheitswesen, Operational Excellence, Gesundheits- und Sozialpolitik, Health Care Management und Integrierte Versorgung, Case und Care Management u.a.m.

Berufsfelder: Leadership und Managementfunktionen in Gesundheits- und Sozialbereichen.

Organisation: berufsbegleitend, 4 Semester

Studiengebühr: keine

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Das Studium (Berufsbegleitend / Vollzeit) vermittelt theoriegeleitetes Handlungswissen kombiniert mit praxisorientierten Methodenkompetenzen und forschungswissenschaftlichem Können. Hierzu werden Anlässe der Sozialen Arbeit mittels verschiedener Wissenschaftsdisziplinen wie zum Beispiel Pädagogik, Soziologie, Recht, Ethik, Migrationsforschung, Sozialmanagement oder Psychologie analysiert und das entsprechende methodische Handwerkszeug zu ihrer Bearbeitung vermittelt...=> Nähere Informationen hier!

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Studienzentrum Eisenstadt

Kontakt: Regina Scheitel, MSW MA PhD

Inhalte: Fokus auf Kinder-, Jugend- und Familienhilfe mit sozialphilosophischem und ethischem Schwerpunkt, Zusammenführen von Sozialarbeit und Sozialpädagogik in einem Studiengang; Orientierung an Methoden- und Handlungskompetenzen, sowie den vielfältigen Handlungsfeldern Sozialer Arbeit, persönlichkeitsbildenden Kompetenzen (z. B.: Selbsterfahrung), intensiver Praxisbezug durch Praktika im In- und Ausland und einschlägige Lehrveranstaltungen

Berufsfelder: Soziale Arbeit mit Familien, Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Soziale Arbeit im Bereich Beruf und Bildung, Soziale Arbeit im Gesundheitsbereich / Klinische Sozialarbeit, Soziale Arbeit in der Straffälligenhilfe, Soziale Arbeit mit alten Menschen, Sozialraumorientierte Soziale Arbeit, Soziale Arbeit mit Erwachsenen/ Materielle Grundsicherung/ Armut, Interkulturelle Soziale Arbeit und Migration

Organisation: Berufsermöglichend (Montag bis Donnerstag), 6 Semester

Studiengebühr: keine

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Studiengangsleitung: FH-Prof. Jakob Doppler, MSc

Ziel des Studiums ist die interdisziplinäre Gestaltung von technisch geprägten Innovationen im Gesundheitswesen. Gesundheits- und Technikexpertinnen und -experten lernen gemeinsam Methoden und technische Werkzeuge, um konkrete Lösungen für Prävention, Diagnostik, Therapie und Pflege zu konzipieren und entwickeln. Im Zentrum steht der praktische Nutzen für Patienten, deren Angehörige und vor allem Gesundheitsprofessionisten.

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Der Bachelor-Studiengang bereitet Sie für eine Karriere in einem der am schnellsten wachsenden Forschungsbereiche der Welt vor.
Daher sind in der Biotechnologie qualifizierte Expertinnen/Experten, Managerinnen/Manager und Forscherinnen/Forscher dringend gesucht. Als Absolventin/Absolvent erlangen Sie das Fachwissen, um an bahnbrechenden Innovationen in der Biotechnologie mitzuarbeiten.

Organisation: Vollzeit, in englischer Sprache, 180 ECTS.

Der Master-Studiengang vermittelt Methoden- und Problemlösungskompetenz, um für die Herausforderungen bei der Entwicklung und Produktion von innovativen Therapeutika gegen Krebs, Autoimmun- oder neurodegenerative Erkrankungen gerüstet zu sein. Mit den Spezialisierungen Bioprocess Engineering und Advanced Therapeutics Development können Studierende die Weichen für ihren weiteren Karriereweg in der Biotechnologie stellen.

Organisation: Vollzeit, in englischer Sprache, 120 ECTS.

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Dieser Master-Studiengang bereitet Sie auf operative und strategische Aufgaben der modernen Gesundheitsversorgung vor. Praxis- und Forschungskompetenzen befähigen die Absolventinnen und Absolventen dazu, die erweiterten Handlungsfelder und Aufgaben – wie zum Beispiel die Beratung und Koordination von Gesundheitsdienstleistungen in Primärversorgungseinheiten oder die Koordination und Abwicklung von klinischen Studien in Gesundheitseinrichtungen mit Forschungsauftrag – zu übernehmen.

Organisation: berufsbegleitend, 120 ECTS

Zielgruppe: Bachelor-Absolventinnen/-Absolventen von nicht-ärztlichen Gesundheitsausbildungen, insbesondere jene des therapeutischen und des Hebammen-Bereiches.

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Pädagog:innen im gesundheitsbezogenen Bildungssektor vermitteln ihr Wissen nach den Prinzipien moderner Hochschulpädagogik und Hochschuldidaktik und begleiten ihre Studierenden evidenzbasiert und praxisnahe.

Studiendauer: 5 Semester, 120 ECTS
Studienart: Außerordentliches Masterstudium (Hochschullehrgang)
Organisationsform: berufsbegleitend
Unterrichtssprache: Deutsch
Bewerbung: Termin folgt
Studienbeginn: voraussichtlich Wintersemester 2027/28

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Dieser Bachelor-Studiengang bietet eine berufspraktische Ausbildung mit wissenschaftlicher Fundierung. Wir bereiten unsere Studierenden umfassend vor, um erfolgreich in den Hebammen-Beruf einsteigen und Frauen ganzheitlich betreuen zu können. Die Autonomie und Würde der Frau und deren Familie stellen wir dabei in den Vordergrund. Als Absolventin/Absolvent sind Sie sowohl für die Tätigkeit in einer Klinik aber auch für die freiberufliche Hebammenarbeit befähigt.

Organisation: Vollzeit, 180 ECTS

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Primary Nursing: Machen Sie sich bereit für die sich stetig verändernden Herausforderungen in der Pflege. Erkennen Sie Chancen im Gesundheitssektor und agieren Sie als Change Agent in den Gesundheitseinrichtungen.

Dieser Master-Studiengang bildet Sie zu zukünftigen Expertinnen und Experten der Pflege aus. Wir vermitteln und erweitern Ihre Kompetenzen von der Forschung, ethischer Entscheidungsfindung, klinischem und professionellem Leadership über Interdisziplinarität, Konsultation und Beratung bis hin zu Coaching und Führung.

Organisation: berufsbegleitend, 120 ECTS.

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Studiengangsleitung und Institutsleitung Pflegewissenschaft: Markus Golla, MSc

Das Studium beschäftigt sich sowohl theoretisch als auch praktisch unter anderem mit Akutpflege, Langzeitpflege, mobiler Pflege und Rehabilitationspflege, aber auch mit Beratungskonzepten und Forschung im Gesundheitswesen.
Besonderheit: Ab dem 5. Semester gibt es zusätzliche Wahlmodule: Pflege bei Kindern und Jugendlichen, Onkologische Pflege, Pflege im Unfall- und Neuro-Rehabilitationsbereich und Pflege in Krisenzeiten/Krisengebieten.
Drei Studienstandorte: Krems, Mistelbach oder Horn.
Organisation: Vollzeit, 180 ECTS.

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Studiengangsleitung: FH-Prof. Mag. Petra Ganaus, MSc

Mit dem Bachelorstudium Gesundheits- und KrankenpflegePLUS erwerben Studierende die notwendigen Kompetenzen und Kenntnisse für eine Tätigkeit im Gesundheits- und Pflegebereich. Das Studium ist modular aufgebaut und basiert auf aktuellen wissenschaftlichen Kenntnissen. Neben der theoretischen Wissensvermittlung stehen berufspraktische Ausbildungselemente im Fokus. Studierende absolvieren in jedem Semester praktische Studienphasen in unterschiedlichen Fachbereichen.

Am Studienstandort St. Pölten starten Sie Ihr Studium wahlweise im Februar oder September, am Bildungscampus Mostviertel in Mauer bei Amstetten ist ein Studienbeginn nur im September möglich.

Holen Sie sich das PLUS: Lehrgang Präklinische Versorgung und Pflege
Ergänzend zum Studiengang kann der Akademische Lehrgang „Präklinische Versorgung und Pflege“ absolviert werden, der pflegerische Kernkompetenzen und das außerklinische Notfallmanagement vereint und Studierende optimal auf die zukünftigen Anforderungen im Gesundheitswesen vorbereitet. Zudem erhalten Studierende neben der Berufsberechtigung für Gesundheits- und Krankenpflege auch die Berufs- und Tätigkeitsberechtigung als Rettungs- und Notfallsanitäter*in.

Zusätzlicher Standort für Pflegestudium
Die Hoschschule St. Pölten bietet das Bachelorstudium Gesundheits- und KrankenpflegePLUS zusätzlich auch am Bildungscampus Mostviertel in Mauer an: 24 Studienplätze stehen an diesem Standort zur Verfügung.

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Studienzentrum Pinkafeld

Kontakt: Mag. (FH) Beate Kayer, Studiengangsleiterin

Inhalte: Medizinische Grundlagen, Interprofessionelle Hebammenarbeit, Spezielle Anatomie und Physiologie, Mutter und Kind im Wochenbett, Betreuung der gesunden Schwangeren, Pathologische Verläufe in der Geburtshilfe, Gynäkologie, Schmerztherapie.

Berufsfelder: angestellt in Krankenhäusern und Primärversorgungszentren als auch freiberuflich tätig im niedergelassenen Bereich.

Organisation: Vollzeit, 6 Semester

Studiengebühren: keine

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Die FH Gesundheitsberufe OÖ bietet regional in Oberösterreich Bachelor-Studiengänge für medizinisch-technische Berufe, Hebammen sowie die Gesundheits- und Krankenpflege, spezielle Master-Programme und Weiterbildungslehrgänge an. Im 6-semestrigen Bachelor-Studiengang Gesundheits- und Krankenpflege, der in Linz, Ried, Steyr, Vöcklabruck und Wels angeboten wird, werden Studierende optimal auf ihre Aufgaben in der größten Berufsgruppe des Gesundheitswesens vorbereitet.

Bewerbungszeit: Sommersemesterstart 01. September 2025 bis 29. Dezember 2025 | Wintersemester 01. Januar 2026 bis 31. März 2026
Start: Sommersemester 23. Februar 2026 | Wintersemester 14. September 2026

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Als Expert*innen der Mutterschaft stellen sich Hebammen diesem Thema aus vielen Perspektiven, daher prägen soziologische und psychologische Konzepte die Ausbildung mit. Sie stellen sich der Herausforderung, den Sicherheitsansprüchen der heute geforderten, auf wissenschaftlicher Forschung basierenden Medizin gerecht zu werden...Nähere Informationen hier!

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Gesundheits- und Krankenpflegepersonen sind in allen Bereichen der Gesundheitsversorgung tätig. Im Zentrum steht eine fundierte berufspraktische Ausbildung. Diese findet an Krankenanstalten, in Langzeitpflegeeinrichtungen, in Hauskrankenpflegediensten und an anderen Einrichtungen des Gesundheitswesens statt.

Die Absolvent*innen des Studiengangs sind zur Ausübung des Berufes des/der diplomierten Gesundheits- und Krankenpfleger/Krankenpflegerin berechtigt und haben zusätzlich eine fundierte wissenschaftliche Ausbildung an einer Fachhochschule absolviert...=> Nähere Informationen hier!

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Seien Sie dabei, wenn sich Frauen auf einen der wichtigsten Momente des Lebens vorbereiten: Sie leisten ihnen während Schwangerschaft, Geburt und Stillzeit Beistand und begleiten die junge Familie im ersten Lebensjahr des Kindes. Die nötige Praxis dafür sammeln Sie bei uns ab dem ersten Semester.

Vollzeit / 6 Semester / 180 ECTS

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FH Wiener Neustadt in Kooperation mit Campus Rudolfinerhaus

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Organisation: Vollzeit, 6 Semester, 180 ECTS

Studienort: größtenteils Wien (80% der theoretischen Lehrveranstaltungen), Wr. Neustadt (20%)

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Studienzentrum Pinkafeld und Eisenstadt

Kontakt: Prof. (FH) Nadine Graf, BSc, MSc, Studiengangsleiterin

Inhalte: Allgemeine und Spezielle Gesundheits- und Krankenpflege, Pflegediagnostik, Medizinische Grundlagen, Gesundheitswissenschaften.

Wahlmodule: Pflege von Kindern und Jugendlichen, Psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege.

Berufsfelder: Pflege von gesunden und kranken Menschen aller Altersstufen, welche an vorübergehenden oder dauerhaften physischen und psychischen Erkrankungen leiden.

Organisation: Vollzeit, 6 Semester - (optionale) Anstellung ab dem 1. Tag, Vollversicherung

Studiengebühren: keine

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Physiotherapie ist in Industrieländern ein wachsendes Spezialgebiet. Unsere Studierenden statten wir mit einer balancierten Mischung aus Theorie und Praxis für die zukünftigen Herausforderungen im Tätigkeitsbereich der Physiotherapie aus. Das Studium bereitet Studierende sowohl auf den gehobenen physiotherapeutischen Dienst als auch auf die Selbstständigkeit vor. Mit diesem fundierten Wissen verbessern unsere Absolventinnen und Absolventen die Lebensqualität von Menschen.

Organisation: Vollzeit, 180 ECTS.

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Studiengangsleitung: FH-Prof. Mag. Gabriele Karner, MBA

Dieser Lehrgang eröffnet die Möglichkeit, die Berufsberechtigung als Diätolog*innen zu erlangen und damit in der Ernährungstherapie tätig zu sein. Neben den traditionellen Einsatzbereichen für Diätolog*innen in Krankenanstalten und Rehab-Zentren steht Ihnen auch der freiberufliche, extramurale Bereich offen.

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Dieser Bachelor-Studiengang deckt die verschiedenen klinischen Fachgebiete und die Bereiche Gesundheitsförderung und Prävention ab. Ergotherapeutinnen und -therapeuten sind Expertinnen und Experten für Alltagsaktivitäten. Sie helfen Patientinnen und Patienten, ihren Handlungsspielraum zu erweitern – durch Training und den Einsatz von speziellen Hilfsmitteln. Wir bereiten unsere Studierenden durch eine sehr praxisorientierte Ausbildung auf ihren Berufseinstieg vor.

Organisation: Vollzeit, 180 ECTS.

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Studiengangsleitung: FH-Prof. Mag. Gabriele Karner, MBA

Das Bewusstsein für Ernährung im Kontext der Gesundheit des Menschen wird immer relevanter. In sämtlichen medizinischen Fachdisziplinen hat sich die Notwendigkeit, Ernährung und Ernährungstherapie in den Therapieplan einzubeziehen, etabliert. Das Bachelorstudium Diätologie vermittelt fundiertes theoretisches Wissen in den Bereichen Prävention und Ernährungstherapie, Beratung und Kommunikation sowie Forschungs- und Management-Kompetenzen und weist einen hohen Praxisbezug auf.

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